小学校教員資格認定試験の情報交換板４

全904件の内、新着の記事から30件ずつ表示します。

オールドママさん・まるさんへ

投稿者：おおざっぱ投稿日：2007年 3月 5日(月)11時56分47秒

質問に答えてくれたうえ励ましの言葉ありがとうございます。私もまるさんと同じように、今は悩むより受かるように勉強をがんばりたいと思います。オールドママさんも今年２次に再チャレンジするそうですので、一緒にがんばりましょうね。そしてまるさん。私のまわりには認定試験を受験する人がいなくて心細かったのですが、同じ目標を持っているまるさんに出会えてよかったです☆ また同じ目標を持っているみなさん！情報を交換したり、励ましあいながらがんばりましょう！！

オールドママさんへ

投稿者：まる投稿日：2007年 2月23日(金)21時04分51秒

教えてくださり、どうもありがとうございます。要綱を出てから、じっくり考えようと思います。とりあえず、どちらにも受かるように、そして受かってから悩んでみようかと思います。これからもいろいろ質問させていただくかもしれませんが、よろしくお願いします。おおざっぱさん☆ 一緒にがんばりましょう！！

まるさん・おおざっぱさんへ

投稿者：オールドママ投稿日：2007年 2月20日(火)20時22分9秒

昨年、保育と認定試験の両方とも二次に行った者です。保育士は合格しましたが、認定試験は残念組。今年、二次を再チャレンジです。昨年の場合、認定試験が土曜日（教職を持っていたので、認定試験の日曜の口述が免除）・保育士が日曜日でしたので「セーフ」でしたが、試験会場がどちらも遠くて、かなりしんどかったです。私は、日程のことは考えず受験して、一次に両方とも合格してから、「えーっ！」と心配し、ここで、私の場合は口述に行かなくて良いと聞き、ほっとしたことを覚えています。受験要綱を見て、考えてはいかがでしょうか？筆記試験は、心理・原理など似通った科目があったので、過去の勉強の貯金が生かされてラッキーでした。たいへんでしょうが、頑張ってくださいね！

私もです！

投稿者：おおざっぱ投稿日：2007年 2月20日(火)19時31分32秒

まるさん。同じ境遇にはまだあっていないのですが、私も今年は保育士と認定試験の両方を受験するつもりなので、まるさんと同じような境遇にあいそうで、どうなるのだろうと思っていました。両方１次に受かったときの話ですが・・・私の場合２次試験場所が違う県であるので、もしも重なった時はどっちかを選ばないといけない確立が高いと思います。しかし私もぜひ知りたいので教えてください！

はじめまして

投稿者：マロ投稿日：2007年 2月19日(月)14時38分0秒

はじめまして、大学院生のマロと申します。今年度2次試験で敗退しました。成績開示をしたところ、 1次教職　80点　　　図工80点　　　生活65点国語　80点　　　体育100点算数　80点　　　家庭70点 2次論述家庭　80点実技図工　55点　　実技体育63点という結果でした。今年は絶対に受かりたいので頑張りたいですね！ 2次の実技図工のコツを教えてもらえたら幸いです！

はじめまして

投稿者：まる投稿日：2007年 2月18日(日)17時47分41秒

こんにちは。私は去年認定試験を受けて、自己採点では六割いったのですが、一次で落ちてしまいました・・・今年も認定試験を受けようを思っています。実は保育士試験も受けており、例年通りであれば、今年の二次試験の日程が保育士試験と認定試験で重なりそうです。もし、同じような境遇に合った方がいらっしゃいましたら、どうなさったのか教えていただけないでしょうか。突然ですみません。よろしくお願いします。

はじめまして

投稿者：おおざっぱ投稿日：2007年 2月 5日(月)15時02分0秒

私は九州に在住している大学３年生のものです。去年の１２月頃から小学校の資格認定試験について真剣に考えはじめ、いろいろと調べていたところ、この掲示板にたどりつくことができました。この掲示板を読んでいて、仲間がいることを知り、私もがんばろうという気持ちになりました。今年受験予定の皆さん、宜しくお願いします。

(無題)

投稿者：ばぶりん投稿日：2007年 1月24日(水)20時36分49秒

あ、身分証のコピー入れ忘れたorz

成績開示

投稿者：つぼいちなつ投稿日：2007年 1月24日(水)19時09分8秒

　こんばんは。ついに来ました成績開示。簡易書留なので先ほど郵便局まで取りに行ってきました。で、待ちきれず郵便局ではさみを借りて開封。結果！！二次論述生活科は７２点でした。ちなみに一次教職教養は６５点、、！セーフ！みたいな。横国は学務第二係に直接電話して必要書類を送ってもらいました。１２０×２３５ミリの封筒に４３０円分の切手を貼って自分の住所を書いたもの、受験票と免許書（身分証明）のコピー、大学から送られた書類、以上４点を入れて出しました。１週間ちょっとで届きましたよ。

成績開示について

投稿者：にょろ投稿日：2007年 1月21日(日)23時15分14秒

こんにちは。基本的なことで申し訳ないのですが、教えてください。学芸大受験者ですが、成績開示はどのようにするのでしょうか？文部科学省のＨＰを見ているのですが、どこにも書いてありませんよね？？

すみません

投稿者：優希投稿日：2007年 1月21日(日)22時08分22秒

すみません。下の投稿は　「送れて」→「遅れて」　です。恥ずかしい。ごめんなさい。

サンチャゴさん!

投稿者：優希投稿日：2007年 1月21日(日)22時03分21秒

サンチャゴさん、お疲れ様でした！『小学校教員資格認定試験まとめのサイト』アップしていただいたその日のうちに拝見しました。とても分かりやすく丁寧で感謝、感謝です。私が今まで知らなかった内容もあり本当にありがたいいです。サンチャゴさんの思いと労力を無駄にすることなく私たち来年度組は頑張ります！ PCの調子が悪くずっと送信できずお礼が送れてごめんなさい。

はじめましてです

投稿者：ふう投稿日：2007年 1月19日(金)21時03分13秒

今まで拝見しては皆さんの一生懸命さに励まされてきました。点数開示しましたので参考になればと思い投稿いたします。論述算数：９５点実技体育：７１点実技音楽：７５点ちなみに受験先は岡山大学です。算数の高得点には自分で驚きました。全部埋めましたが、－５点の原因は学習指導要領を覚えてなかったくらいです。問１(1)最大公約数は「分数を約分するとき」と「比を小さくするとき」を具体例を用いて説明しました。最小公倍数は「速さの問題で2人の速さを比較するときに同じ距離にそろえるとき」と「分数の足し引き算で通分するとき」を同じく具体例を用いて説明しました。 (2)72と48の最大公約数と最小公倍数の積は72と48の積に等しいの証明はそれぞれを素因数分解して、最大公約数は因数の累乗が小さいほうにあわせ、最小公倍数は大きいほうに合わせるというのを具体的数字があるので、計算を元に書き記しました。 (3)4桁の数字をabcdとおきa-b+c-dが11の倍数だと4桁abcdも11の倍数であるの証明は本来は　a-b+c-d=11kとおくと　　　　d=a-b+c-11k 　　　　これを1000a+100b+10c+dに代入すると　　　　1000a+100b+10c+a-b+c-11k 　　　　=1001a+99b+11c-11k=11(91a+9b+c-k) となるのですが、私は本番で思いつかず、以下の方法でやりました。　　　　1000a+100b+10c+d+100a+10b+c-(100a+10b+c) 　　　　=1100a+110b+11c+d-(100a+10b+c) 　　　　ここで1100a+110+11cが11の倍数であることは明らか　　　　d-(100a+10b+c)-(10a+b)+10a+b=d-c-(110a+11b)+10a+b 　　　　ここで-(110a+11b)が11の倍数であることは明らか....... 　　　　というのを同様に行うとd-c+b-aとなってしまいます。時間がなかったため「これは絶対値とみなせるためa-b+c-dとなり証明できた」と無理やりまとめました。しかし、点数からすると満点近くもらえているものと思われます。問２(1)学習指導要領を参照してください。私はうろ覚えだったため、「幾何学模様の美しさ」と「数学的感性を養う」と後適当に書きました。 (2)解答には図形を書き示しましたが文章で説明します。長方形にも台形にもぞくさない四角形を書いて説明しました。その四角形の角をそれぞれアイウエとして、同じ4つの四角形を回転させてアイウエが集まるように敷き詰めます。四角形の4つの和は360度なので、4つの核を集めるようにすると隙間なく敷き詰められます。また、同じ辺をあわせるように敷き詰めることになるので辺の長さもあい、きれいに敷き詰められる、云々...です。 (3)各正多角形の敷き詰めは正三・四・六角形は敷き詰められる。これらの正多角形の頂角をそれぞれ６・４・３個集めれば360度になるため、云々...。余白ができたので、正五・八角形で反例も示しました。簡単ですが算数の私の解答は以上です。勉強方法は図書館等へいって小学校の教科書を熟読しました(特に3年生以上)。学習指導要領ももちろん熟読です。しかし、算数は厚いため文言を覚えるのは難しいと思います。要は何がポイントで教授するのかが把握できればいいのではないでしょうか。算数を選択する人は理系の方だと思われますが、大学入試のような問題が出たら体外とけると思います。問題は指導系が問われたときだと思うので、単元の順序、何を基に考えていくかを勉強したほうが得策だと思います。体育と音楽は苦手ではなかったのでだらけてしまいました。体育は賞味20分程度なのに210分もかかるのでだらだらでした。体育のできはバスケ４回、リフティング３回、あとは無難にこなしました。音楽は模範伴奏を軽く簡単にして、ペダルなしの伴奏にしました。朝のため高音部で声がかすれてしまった程度です。何かご質問があればどうぞ！

点数開示

投稿者：旋律投稿日：2007年 1月11日(木)23時05分46秒

論述体育：８３点論述の内容は１１月３日に当日書いたものを、ほぼそのまま再現しています。図工：４０点（このサイトには画像を投稿できないと思うので、当日書いたものをほぼそのまま、きょうさんのmixiのほうに投稿しました。ただ画像を載せていただける方がいらしたら、言っていただけたら投稿します。）体育：８３点。バスケ７（１０回で満点のうち）回。リフティング１０（１０回で満点のうち）回。マット運動は失敗なし。ダンスは竜巻が襲って来て逃げるという内容で、腕や体を激しく回転させたり走ったりしました。何かご質問があれば、書き込んでいただけたらお応えします。

はじめまして

投稿者：キャンディー投稿日：2007年 1月 7日(日)23時04分43秒

小学校音楽の実技対策に、試験にでる曲の楽譜を入手したいのですが、そういう本って売っているのでしょうか？前に調べて、あったような気もするのですが・・・

まとめのサイトできました！

投稿者：サンチャゴ投稿日：2007年 1月 6日(土)16時02分37秒

あけましておめでとうございます！！さきほど、『小学校教員資格認定試験まとめのサイト』をアップをしました☆ 本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。

http://www.kyoin.com/

絵について

投稿者：むむ投稿日：2007年 1月 3日(水)21時32分33秒

私はまだ成績開示していませんが、二次試験図工で合格しました（体育免許があるため、免除したので、実技は図工のみ） 6月末に試験の存在をしって、勉強スタートでしたので、図工の勉強は一次試験後から。美術の得意な姉にアドバイスを受けたおかげで、基本やルール（鉛筆淡彩画とは？デッサンとは？透明水彩絵の具とは？）を教えてもらえたことが大きかったです。図工にしても、体育、音楽にしても基本を知っているか？知らないか？が問われているのではないかな？と予想して準備することが必要かも。　ちなみに私は音符が読めないくらい音楽が×なので仕方が無く図工を選択。姉には「学校で図工やらなかったのか？」といわれるほど、何もわかってない状態でした。＞絵画教室を探したり，本を利用するなどして，少しでも図工の点数を上げる努力をする方が私にとっては合格への近道のような気がします。　そうだと思います。きっと近道は教室に通うか、美術教師などにアドバイスをもらうのがいいのではないでしょうか？　本には情報がしっかり収まっていますが、私の場合その情報の何を押さえる必要があるか、ということすらわからなかったのと、時間が無かったので姉に聞きました。本当は本の情報をすべて網羅しておくのが、教師になろうとする人には必要なのでしょうけどね。そうは言ってられません。

ありがとうございます

投稿者：マサ投稿日：2007年 1月 1日(月)22時31分32秒

マサです。明けましておめでとうございます。オールドママさん貴重なアドバイスどうもありがとうございます。趣味が広がった，素晴らしい考え方ですね。確かにそうですよね，この試験を知らなければ，おそらく絵を描くなんてことは一生なかったと思います。試験のための勉強だったとはいえ，絵を描くことも体育実技のための運動も何か楽しく，充実していたのを思い出しました。　新たな世界を知り，学ぶことの楽しさ，大切さを知ることが点数以上に大切なのかもしれませんね。不合格になったショックでそういったことを見失っていました。オールドママさんの言葉でそれに気付かされた気がします。ありがとうございました。

新年おめでとうございます

投稿者：オールドママ投稿日：2007年 1月 1日(月)10時58分14秒

新しい年が始まりました。心新たにまい進します。よそのかんりにんさんさん、いつも貴重なアドバイスをありがとうございます。気楽に「メール」という言葉を使ってしまい、配慮が足りず申し訳ありませんでした。皆様からの多くのアドバイスのお陰で、ここまでやってこられた私です。どうぞお許しくださいませ。マサさま、私の場合は体育は腕の故障で、選択の余地なし。図工と音楽でした。音楽は不得意、ピアノは触ったことがありませんでした。７月に手始めに「ふるさと」を勉強。「朧月夜」の課題曲がわかってからは必死でした。図工は、ここで教えていただいた「世界○」に二回通い、「鉛筆淡彩画とはなんぞや」と、その世界を垣間見た程度。しかし、たいへんためになりました。二次試験のお陰で、ピアノが少しでも弾けるようになり、図工はデッサンの重要性を知りました。趣味が広がったと考え、今年は地道に勉強するつもりです。アドバイスできるような点数ではないのですが・・・。お互い、今年も頑張りましょうね。

ありがとうございます

投稿者：マサ投稿日：2007年 1月 1日(月)00時25分8秒

マサです。よそのかんりにんさん，私の漠然とした質問に何とも丁寧に回答していただき本当にありがとうございました。実体験を書いていただき，非常に分かりやすく，参考になりました。よそのかんりにんさんのおっしゃるとおり，私は本番の緊張までは考えていませんでした。私も１次試験に合格して，課題曲が発表されてから，近くのピアノ教室に事情（認定試験受験）を話して，猛練習しようと考えていました。しかし，それでそこそこは出来るようになっても練習と本番は別物ですよね。そういえば今回の２次試験の体育リフティング，練習では20回できていたのに本番は５回でした。図工にはそういった緊張感はありませんでした。時間も結構ありました。今回の４０点はショックで，どうすれば点数が上がるのか全く分かりませんが，絵画教室を探したり，本を利用するなどして，少しでも図工の点数を上げる努力をする方が私にとっては合格への近道のような気がします。ただ，急にそんなに絵を描くようになって，嫁や友人に「こいつ大丈夫か？」という目で見られるかもしれませんが（笑）。

２次論述試験

投稿者：よそのかんりにん投稿日：2006年12月30日(土)23時04分7秒

編集済

さらに、よそのかんりにんです。昨年の２次試験では算数で受験したので、たぶん私立中高受験レベルの問題が解ければだれでも80点は取れそう（ただし年度による）なので参考にはならないのですが、採用試験を受けるにあたって論文の参考書を探していたところ、こういうのがありました。教育論文の書き方一ツ橋書店 http://www.one-bridge.co.jp/Cgi-bin/book/kekka_a.asp?code=342 いや、これはモロに採用試験用なのだが、第二章　教育論作文の書き方第三章　採用される論作文のテクニック　などは非常に参考になったので、もしこれをもっと早く手にしていれば合格が数年早かったかも？（笑）まあ音楽があるから無理だったか。。。むろん、認定試験合格後の採用試験対策にも使えますよ。本屋で立ち読みして自分に合ってそうだったらどうぞ。科目選びも重要です。基本的には自分の大学の専門とかのがやっぱりいいんじゃないでしょうか。あと・・・元かんりにんとして言わせてもらいますが、「メールで教えてください」みたいなのは情報共有にならない『自分だけよければいい』的なふうにも思えるので、ネット上の掲示板としてはふさわしくないと考えます。なるべくここで記述してもらうほうがよろしいかと。

音楽の実技試験

投稿者：よそのかんりにん投稿日：2006年12月30日(土)22時47分50秒

編集済

よそのかんりにんです。昨年２次実技を音楽で受験し合格しましたが、ピアノはまったくの素人です。１次合格発表後（＝２次要項入手後）に近くの音楽教室に行ってこういう試験を受けるむねを説明し、課題曲だけを約１ヶ月間、週１回１時間ｘ４回レッスンしてもらいました。もちろんそれ以外にも友人から借りてきたフルピッチのキーボードで毎日１～２時間練習しました。それでも当日はやはりピアノ経験者ばかり→レベルが違う。しかし自分でできるだけのことはやったので実力を100％出し切れるように頑張りました。ちなみに廊下で待っているときは耳を塞いで他の人の演奏を聴かないようにしてました（笑）。でも途中間違えたし、 70％くらいの出来だったかなあ。。。結果は62点、体育と合わせかなりギリギリの合格でした。個人的には少しでも絵心のある人はわずか１分に満たない時間で間違いが許されない音楽よりも時間をかけて（とても足りないみたいですが）取り組める図工をお薦めします。ピアノは一発だけなのですごく緊張します。ちなみに音楽の２次試験は４回受けてますが（笑）、４回とも事前の練習では目をつぶって歌って弾けるくらいなのに本番は50％も出し切れてない。最後の１回でようやく70％くらいの出来でやっと合格、それでも62点です。しかし私はまったく絵心が無いので音楽（と体育）しか選択肢がありませんでした。不安であればピアノと同じように絵画教室などに行き、事情を説明してレッスンをしてもらってはどうでしょうか。

成績開示しました

投稿者：マサ投稿日：2006年12月30日(土)20時56分1秒

成績開示しました。図工が４０点でした。体育が７８点でしたので合計１１８点と２点足りませんでした。（論述は８０点（家庭））　筆記試験などと違い，一体どんな基準で採点されているのか分からないため，図工の点数には納得していない部分があります。高得点ではないにしても半分（５０点）はあってもいいのかなという気がします。しかし，それが試験の厳しさなのかなとも感じています。　せっかくの１次免除の特権を生かすことは出来ませんでしたが，このまま終わるのは悔しいので来年もチャレンジしようと考えています。２次実技の図工はあまりに不安な要素が強いので来年は音楽で受験しようと思います。そこで音楽で受験された方にお聞きしたいのですが，音楽実技は私のような全くの素人でも合格レベル（６０点）に達することができるものなのでしょうか？教えてください。

成績開示されました。

投稿者：オールドママ投稿日：2006年12月28日(木)14時54分21秒

お久しぶりでございます。まず、合格された皆様、おめでとうございます。来年を飛躍の年にしてください。ご活躍を期待しております。当方、二次試験は、保育士の二次とバッティング。運良く、保育士の方は合格でやれやれ。しかし、将来的に相談系の仕事を視野に入れていますので、残る小学校教員資格を何とか取りたいと思っています。３０歳男性さんと同じく、どのようなことでも、メールにてでも、アドバイスいただけたら幸いです。二次敗因の原因は、音楽の「ひぇー」の声と、最後のところでピアノを止めて「失礼しました。」と言ってしまった事と思っていましたら、成績開示では５８点。図工が７０点でしたので、実技は問題なし。なんと、なんと、安心していた生活科が４２点とひどい成績だったことが判明しました。（涙）中学で国語教師をしていたので、国語を取ろうかと思ったのですが、過去問を見ると、少しの失敗が命取りと考え、生活科にしました。もちろん、私の不勉強が原因ですが、来年の選択をどうしたら良いか？と悩んでいます。今年初めての受験、締め切りぎりぎりで願書を出し、独学でした。来年のため、皆さんがどういう参考書をお使いになったか、論文の書き方・講習などありましたら、宜しくご指導くださいませ。

お疲れ様でした。

投稿者：エッジ投稿日：2006年12月27日(水)09時13分21秒

もうすぐ２００６年も終わりですね。一年間お疲れ様でした。皆さんご自分の夢に向かって懸命に努力されたと思います。来年もこのサイトで沢山の栄養をいただきながら頑張っていきましょう。マギーさんから大変詳しいご助言を頂いたので、私からもほんの少しですがお力になればと思いまして。一次試験ですが、自分の受ける教科の学習指導要領を購入して一通り目を通すのが良いと思います。学習指導要領は大きな書店の教育のコーナーに置いてあり、また、一冊100円程度なので6冊揃えてもそんなに痛くないと思います。学習するポイントはその教科の目標と改訂の要旨（教科で何をねらいとするか、平成15年でどんなことが改訂されたか)をまずは押さえていくと良いと思います。一通りできたら文部科学省のHPにある過去問に取り組みます。「学習指導要領からこんな風に出されるんだ・・・」と妙に納得してしまいます。過去問で出たところをチェックしてマーカーや付箋で印をつけておくと良いです。どこから出されているのかわからないようなマニアックな問題もたまにあります。あと、教職教養は重要です。採用試験の問題集を繰り返し解きます。今年は採用試験と比較して教育心理が多く出題されているなという印象がありました。誰が何をした人なのか、きっちり分類できるよう繰り返し学習しました。教育用語集と英単語を書くようなカードを使いました。横文字は苦手でなかなか覚えられませんでしたが、間違えても忘れてもいいのでとにかく繰り返しやりました。一人で学習するのに限界を感じたら、いろんな予備校などで採用試験対策講座があるので受講してみるのも手だと思います。また、力試しもしてみると良いです。採用試験の全国模試など3月から毎月あるので、認定試験の問題傾向とは異なるかもしれませんがマークシートや緊張感などの試験慣れには良いと思います。皆様のご健康とご多幸を心よりお祈りいたします。お互い２００７年も頑張りましょう！ PS,一生懸命書いたつもりですが、不適切な表現がありましたら教えてください。

RE:まずは休養を！

投稿者：サンチャゴ投稿日：2006年12月26日(火)23時46分38秒

>優希さんいたわりのお気持ちサンキューです。様子をみながらすすめていきます。お楽しみに～。

まずは休養を！

投稿者：優希投稿日：2006年12月25日(月)23時28分33秒

合格された皆さんおめでとうございます。そして体験談を書いてくださった皆さんありがとうございました。２ヶ月ほど前に知った認定試験でしたが、この掲示板に出会うことができ情報をたくさん得ることができただけでなく皆さんからたくさんの勇気や力をいただくことができました。今度は自分が頑張る番だ、と強い気持ちを持って新年を迎えます。再チャレンジの皆さん、そして私のような新人さん、１年後の笑顔を夢に頑張りましょう！！！サンチャゴさん、お疲れ様です。「年内に」のお気持ちとてもよく分かりますしありがたいです。でも試験、そして仕事が終わると一気にお疲れが出ると思います。楽しみに待っていますのでどうかまず休養を。おせち料理、お餅のあとでも私たち十分間に合います！

RE:【受験報告】

投稿者：サンチャゴ投稿日：2006年12月25日(月)22時55分37秒

編集済

マギーさんとっても詳しい体験談ありがとうございます。がんばっていいページを作ろうと思います。よそのかんりにんさんにもバックアップしていただけることになりました。＼(　〇　⌒　　▽　　⌒　〇　)/♪ 明後日で仕事が終わるのでヒッキーになって頑張ります！！ P.S.　試験を受験された皆様へ　　　どしどし体験談お待ちしております

【受験報告】サンチャゴさん＆皆さんへ

投稿者：マギー投稿日：2006年12月25日(月)01時52分59秒

こちらの掲示板には本当にお世話になりました。ありがとうございました。サンチャゴさんが、今年度の受験体験を纏められるということなので、私も一筆寄せさせて頂きます。私がこちらの掲示板に大変助けられたように、来年度以降の受験者の方のお力に少しでもなれればと思います。以下に、試験日程と私なりの助言を中心に書かせて頂きます。また、私は学生なので、社会人受験者の方とは状況が違う点もあるかと思いますので、ご留意下さい。ではご参考までに。受験大学：岡山大学【助言：一次試験】受験科目：教職教養、国語、図工、体育、音楽、家庭、生活。日程： 9月2日（土）：教職教養（70分）→国語（50分）→社・算・理は受験しないので別室にて勉強→図工（50分）。 9月3日（日）：体育（50分）→音楽（50分）→家庭（50分）→生活（50分） ①教職教養をしっかりやる。各教科は６教科あって、その合計で６割を越えていれば、合格になる。従って、点数の悪い教科があっても別の教科で挽回可能。しかし、教職教養はこれだけで６割取らないと、それだけでアウト。教職教養は一次試験で受ける一番最初の科目なので、後の６教科を安心して受けられるよう、しっかり勉強しておこう。 ②計画的に勉強する。問題集の括弧を一通り埋めれば覚える・合格するというものではない。例えば、試験が9月にも関わらず、図工を勉強したのが6月のみだったりすると、試験当日には勉強した内容を忘れてしまっていたりする。なので、各教科バランス良く勉強する必要がある。が、試験範囲が広く、自分の勉強の進み具合を全体的に把握するのは難しい。そこで、参考書や問題集を購入したら、目次の所に勉強日程を書き込んで計画的に勉強を進めると良い。私の場合は、6月～7月中旬に簡単めの参考書をやって、7月中旬～8月下旬に難しめの参考書・問題集を繰り返しやった。 ③当日の休憩時間を計画的に使う。一次試験の受験案内が郵送されてきたら、日程をすぐに確認して、当日の休憩時間を、何の教科に何分（何時間）使うのか考えておくと良い。直前に詰め込んだ事が試験に出る事も多い。が、試験範囲は広いので、何処を見直すのかも予め考えておいて試験会場に向かうと良い。私の場合は、国語と図工の間に3時間くらい時間があったので、図工を中心に勉強しながら、時々気晴らしに2日目の教科の参考書をぱらぱらめくってみたりした。【助言：二次試験】受験科目：生活（論述）、図工・音楽（実技）、口述試験。日程： 10月14日（土）：生活（60分、学習指導要領の目標、揚羽の幼虫・ザリガニの飼育、短・中・長日植物、堅果・翼果、公園を使った季節の変化の観察活動）、図工（120分、紙をつかんだ手の透明水彩画）、音楽（3分、2次の通知にあった朧月夜の弾き歌い、練習なし、試験官３人）。 10月15日（日）：口述試験（5分、面接官2人、受験理由、英語教育について←深くは突っ込まれない。「三次でまた会いましょう」と声を掛けてもらった）。 ①早い目から対策に取り組む。特に実技に関しては、一次試験の勉強と並行して少しずつ取り組むと良い。口述試験で聞かれそうな教育時事問題は日頃から友達と意見交換しておく。私の場合は、8月に入ってから、一次試験の勉強の休憩に、手のデッサンを書いたり、簡単なピアノ・発声の練習をしたりした。 ②要点をまとめる練習をする。特に、生活に関しては、60分の時間を計って過去問に取り組むと良い。毎年大問が2問あるので、時間配分を考えていないと、最後まで答えられない。なので、解答を始める前に、どんな流れの解答にするのかを予め簡単に考えておいてから、論述を始める練習をしておくと良い。私の場合は、まず解答の流れを10分で考え、それから残りの50分で論を書き出すという練習をした。論を書き出す時間が無いときは、最低でも、色々な問題に当たり、すぐに論の流れをキーワードで書き出せるようにはしておくと良い。【助言：三次試験】受験内容：講話、授業観察、指導案作成、討論。日程：受付7：50～8：10 　活動⇒講話、授業観察、指導案作成、討論。 ①時事問題に予め親しんでおく。教育時事問題はたくさんあって、二次試験の合格通知が来てから勉強していたのではカバーしきれない。高度な解答を用意していく必要は無いが、日頃からアンテナを張って情報を集め、他の受験者とお茶でもしながら議論が出来る位にはなっておいた方が良い。 ②指導案の書き方を確認しておく。試験当日に、授業観察をした後、その授業の指導案を作成することになる。教職課程を取っている人は、指導案を書いた経験があるので、どこに注目して書いたらよいか、或いは何処に注目して授業を観察したら良いかが分かっているが、指導案を書いた事が無いとポイントを掴むのが難しい。確認しておくと良い。 ③当日、遅刻しない。ほんの数分でも遅刻すると受験させてもらえない場合があるので注意。また、試験日を間違っていて失格になった受験者もいるようなので、日程をしっかり確認しておく。【全体助言】 ●シャーペンだけでなく、鉛筆・鉛筆削りも持っていこう。会場で試験官に聞いてみたところ、「出来るだけ鉛筆を使って欲しい。」との事だった。 ●遅刻しない。教師というよりは社会人として常識。 ●会場は暑かったり寒かったりするので、自分で調節できる服装を用意しておく。 ●一人で勉強していると、不安になったりモチベーションが下がったりするので、他の受験者と一緒に勉強すると良い。そうすれば、お互いに強い分野を教えあったりして勉強がスムーズに進む。また、耳にした教育時事問題を共有したり、議論をしたりして、知識を深め合い、自分の意見を持つ事も出来るようになる。【私の受験体験記・参考書紹介】 6月～7月中旬　　　『システムノート・ランナー（教職教養）』『システムノート・ランナー（小学校全科）』（一ツ橋書店）使用。 7月中旬～8月下旬　『教職教養パスライン』と『小学校全科パスライン』（時事通信社内外教育研究会）使用。徹底的に解けるようになるまで繰り返し解く。パスラインと照らし合わせながら、各教科の学習指導要領を通読。休憩に手のデッサンやピアノの練習をする。 9月下旬～　 1次合格通知受け取る。２次の実技・論述練習。 11月上旬　２次合格通知受け取る。小学校の指導案や教科書の再確認。 12月22日　最終合格発表、官報にて。 6月から自分のペースで勉強を始めました。6月～7月中旬は一ツ橋書店の『システムノート・ランナー（教職教養）』と『システムノート・ランナー（小学校全科）』を使いました。これは、本当に基本事項の確認しか出来ません。なので、勉強の導入には打って付けです。このランナーシリーズの目次に日付を入れて、計画的に勉強しました。例えば目次の「教育法規」の章の横に「6月1日～6月4日」とスケジュールを記入してみたり。この時点では、穴埋めしながら「へー」と思って勉強していたくらいです。まだ、細かく覚えていこうという段階ではありませんでした。そして、7月中旬～8月下旬は時事通信社内外教育研究会の『教職教養パスライン』と『小学校全科パスライン』を使って細かい項目や人物の名前などを覚えだしました。パスラインは難易度が高い一問一答形式になっているので、答えられなかった問題に印をつけながら繰り返し解きました。何度も間違った問題なんかは印が着き過ぎてえらい事になってましたが（笑）。あと、お茶のついでに、一問ずつ友達と問題を出し合いっこしながらやったりもしました。一次試験対策中は、二次試験の準備も兼ねて息抜きに絵を描いたり、ピアノを弾いたりして気分転換をしました。二次試験の実技に関しては、一次試験と並行して行っていたのですが、9月末から、本格的にやりだしました。論述は10月から真剣に取り組みだしました。なので、本格的に取り組んだのは二次試験前の１～2週間ほどだけです。でも、これだけで乗り越えられたのは、それまでにちょこちょこ勉強してきてあったからだと思います。論述の生活に関しては、指導要領と指導書を読んで、自分の知らない知識の部分を確認しておきました。あとは、時間を計って過去問を解きました。三次試験に関しては、取り立てて対策はしませんでした。ただ、小学校の教科書や指導案がどんな感じなのかを何冊かパラパラ捲って確認しておきました。計画的に勉強をしていってください。友達と会って話をして下さい。それが出来れば認定試験は合格出来ると思います。でも、それが案外大変で、モチベーションをキープするのが難しいですね。なので、なぜ認定試験を受けるのか、将来これをどう活かしていきたいのか、自分なりに確固とした信念を持っておく必要があるとは思います。今年採用試験を受けて合格し、来年から教壇に立つ友達もいます。どういう風に自分を磨いていきたいのか、また何処で自分を鍛えたいのかは人それぞれです。自分が今後どうしていきたいのかを常に確認し、見直し、方向修正しながら、将来を見据えて認定試験に挑んでもらえればと思います。頑張ってください。

おめでとうございます

投稿者：よそのかんりにん投稿日：2006年12月24日(日)15時21分18秒

編集済

サンチャゴさんをはじめ今年の認定試験合格された方、本当におめでとうございます。昨年同様クリスマス前の発表となり、いいプレゼントになったかと思います。＞周回遅れ気味な人生ですが、いやいや、私をはじめとしてまだまだもっと周回遅れがいますよ（笑）。「物事を始めるのに遅すぎるということはない」とは、田中角栄の秘書の早坂茂三の言葉だったかなあ。まあ細々とやっていますがこちらにも遊びにきてください。 http://8509.teacup.com/ninteishiken3/bbs

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